家長和小女孩坐在木製候診椅上一同翻閱繪本。
小男孩指著廚房餐桌上的杯子,身旁的母親正在耐心傾聽。

個案故事

每段溝通旅程都依自己的步調展開,由個人的勇氣與持續溫和的練習所雕琢。以下是來自我們診所的四則小故事,呈現個別化語言治療如何為日常生活帶來深具意義的改變。

個案故事

小女孩與治療師一起坐在地墊上玩卡牌遊戲。

Leo,4 歲:開始說出完整句子

對 Leo 而言,開口說話的發展起步較慢。四歲時,他大多用手指著物品、拉扯爸媽的衣袖;當幼兒園的同學聽不懂他的想法時,他常顯得十分沮喪。在接受 Ines Halvorsen 的初次評估後,Leo 在本診所展開了一套為期八次的系統化語言治療。Ines 運用結合動物與日常玩具圖卡的地墊互動遊戲,將肢體遊戲與清晰的口語提示緊密結合。回到家中,父母每天也在沙發上陪他進行十分鐘的圖卡遊戲。療程結束時,Leo 不再只依賴肢體手勢,而是能用簡短清晰的句子在幼兒園主動表達需求,並開心地與同儕互動。

年長女性朗讀著翻開的繪本,治療師則在一旁專注傾聽。

Margaret,68 歲:中風後找回失落的話語

對 Margaret 而言,六十八歲時一場突如其來的中風,讓她面臨嚴重的找字困難與失語症,使她漸漸遠離了曾深愛的讀書會與家庭聚會。Margaret 在我們安靜的臨窗治療室中,與 Mateo Lindqvist 一起完成了兩期療程。Mateo 沒有使用制式的通用字卡,而是運用 Margaret 珍藏的家庭相簿來刺激記憶提取,在放鬆的氛圍中練習人名、地名與生活趣事。他們建立了一套沉著應對話語受阻時的提取策略。漸漸地,Margaret 重拾了口語表達的信心。如今,她能自在參與家庭對話,每逢週日下午更能神態自若、引以為傲地為年幼的孫輩讀上一段故事。

青少年坐在桌旁,與治療師一同對著報告講稿進行練習。

Sami,15 歲:勇敢跨出開口發聲的一步

對 Sami 而言,長期困擾的口吃讓中學課堂上的口頭報告成了可怕的夢魘。十五歲時,他在課堂上不敢舉手,深怕被同學嘲笑而對口說作業避之唯恐不及。Sami 與 Amara Osei 進行了為期八次療程的治療。他們一同探索聲道在面對焦慮時的反應,練習說話調整技巧、停頓策略與溫和起音法。Amara 讓 Sami 在診所安全放鬆的空間中練習簡短演說,逐步建立心理韌性與表達時的從容自在。當學校學期要求口頭報告時,Sami 婉拒了以書面代替的選項,選擇親自上台進行歷史課報告,咬字清晰,內心更充滿了無比的自豪。

女性將手放在胸前,與治療師一同練習聲音共鳴。

Elena,34 歲:直到週五依然維持清亮嗓音

對 Elena 而言,高中英文教學工作讓她的聲音每到週五下午就變得緊繃、沙啞,甚至幾乎發不出聲音。三十四歲時,長期的嗓音疲勞威脅到了她的教職生涯,也讓喉嚨持續感到生理上的不適。Elena 參加了由 Mina Castell 指導的六堂嗓音保健療程。透過診所的鏡面牆,Mina 引導 Elena 覺察上胸部的緊繃,並指導橫膈膜腹式呼吸、哼鳴練習與半阻塞聲道訓練。Elena 學會了如何運用面部共鳴而非喉部施力,在吵雜的教室中輕鬆將聲音投射出去。建立了這些可長久維持的用聲習慣後,Elena 現在每週結束教學時,嗓音依然清晰、舒適且充滿活力。

預約評估

首先進行 15 分鐘的免費諮詢通話。新學員將在通話後的 2 週內安排初診。

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