Journée de cours
La journée de cours à Kango College va du lundi au vendredi, de 08:00 à 16:30, en six étapes.
Rentrée de septembre 2027
Diplôme en soins infirmiers
Candidatures
2027
2.15lun ▸ 3.31mer
Candidatures ouvertes le 15 février
Fermeture à 17:00 le dernier jour
08:00
Pratique
Passation
La passation commence à 08:00 et c’est la première étape de la journée de cours, du lundi au vendredi. Les étudiants se tiennent autour d’un lit vide avec des planchettes vierges et s’exercent au compte rendu qu’ils feraient à la personne suivante : ce qui a été remarqué, ce qui a été fait, ce qu’il faut surveiller. Le lit est vide pour que le groupe se concentre sur les mots. Cette étape est une pratique, pas un cours magistral, et elle s’achève quand la biologie commence à 08:30.
La ligne de la journée sur la page d’accueil marque les mêmes six heures, et 08:00 est la première. Une journée de service commence par une passation, la journée de l’école aussi. Personne ne doit inventer une histoire au lit vide. La planchette reste vierge tant qu’il n’y a rien de vrai à y écrire.
08:30
Cours
Cours de biologie
Le cours de biologie commence à 08:30, dans une salle vue du fond, avec l’enseignant à côté d’un modèle anatomique sobre. Le Dr Kwame Boateng est l’enseignant de biologie. Cette étape est la théorie, placée entre la passation et l’heure de labo, pour que la matinée ne soit ni tout en gestes, ni tout en paroles. Les étudiants ont déjà pratiqué un compte rendu à 08:00.
Ils seront à une paillasse à 10:30. Le cours est l’heure où une structure, un terme ou un processus peut être nommé avant que quiconque doive s’en servir. Le modèle sur la paillasse est un modèle d’enseignement, pas un patient.
10:30
Heure de labo
L’heure de labo
L’heure de labo commence à 10:30. C’est l’étape de pratique au milieu de la matinée, et le ratio est fixe : 6 étudiants pour 1 formateur à chaque heure de labo. Le geste de l’heure peut être un pansement sur un bras de mannequin, avec la main du formateur qui montre le travail, ou une autre tâche unique fixée par le labo. C’est un seul geste, pas un circuit.
Tomás Arriaga RN, responsable du labo de pratique, garde le groupe sur ce geste jusqu’à ce qu’il soit stable. Les étudiants ne laissent pas l’erreur derrière eux en commençant une deuxième tâche. Le récit de Leila Haddad sur son premier trimestre, La première lecture que j’ai ratée, appartient à cette heure. L’heure de labo se termine avant le déjeuner, et le déjeuner ne sert pas à finir le geste en vitesse.
12:30
Pause
Déjeuner
Le déjeuner commence à 12:30 et c’est la pause de la journée de cours. Les étudiants s’assoient à une longue table dans une cantine lumineuse, avec des plateaux, et ils parlent. Cette étape est marquée Pause sur la journée d’accueil, et c’est un vrai arrêt, pas un séminaire caché. Les étapes du matin sont finies : passation à 08:00, biologie à 08:30, heure de labo à 10:30. L’après-midi n’a pas commencé.
La simulation de service commence à 13:30, si bien que le déjeuner est l’heure entre une paillasse et un service simulé. L’école n’assigne aucun sujet à la table. On mange, et on parle aux étudiants à côté de qui on vient de travailler. Une journée qui va de 08:00 à 16:30 a besoin de cet intervalle pour que l’après-midi se prête à la simulation et au débriefing.
13:30
Simulation
Simulation de service
La simulation de service commence à 13:30. Un étudiant vérifie un pied à perfusion à côté d’un mannequin dans un lit de service simulé, et cette étape est une pratique d’une autre nature que l’heure de labo. Le labo de 10:30 est une paillasse et un geste ; le service simulé est une salle qui se comporte comme un service : un lit, un pied, un mannequin et un formateur qui peut arrêter la scène. Yuna Seo RN est la formatrice du service simulé.
Le récit de stage de Noah Petrov parle d’un vrai service, pas de cette salle ; la photo du pied à perfusion est aussi la façon de montrer cette étape. La scène est un travail calme. Aucune détresse n’est mise en scène pour l’effet. La simulation dure jusqu’au débriefing, et le débriefing est le moment où l’on reparle de la scène.
15:30
Débriefing
Débriefing, jusqu’à 16:30
Le débriefing commence à 15:30 et dure jusqu’à 16:30. C’est la seule étape avec un « jusqu’à », et elle clôt la journée de cours. La formatrice et quatre étudiants s’assoient en cercle bas et reviennent sur ce que la journée a contenu : la passation, le cours, l’heure de labo, la simulation. L’étiquette de cette étape sur la ligne d’accueil est Réflexion.
La phrase de Yuna Seo sur le service simulé a aussi sa place ici : Nous arrêtons la simulation et nous en parlons avant de partir. Le récit de Rosa Lindgren, De retour après onze ans, se déroule autour de ce cercle, car la Reprise d’activité utilise le même type de conversation. La journée se termine à 16:30. Les heures d’accueil à l’accueil durent plus longtemps, jusqu’à 17:00, mais pas la journée de cours.
Le rythme des trimestres
Sur les 6 trimestres du Diplôme en soins infirmiers, l’horloge ne change pas. Du lundi au vendredi, la journée commence toujours à 08:00 et finit à 16:30, avec les mêmes six étapes : passation, biologie, heure de labo, déjeuner, simulation de service et débriefing jusqu’à 16:30. Le Diplôme dure 3 ans et commence en septembre. La prochaine rentrée a lieu le lundi 6 septembre 2027. Les candidatures vont du lundi 15 février 2027 au mercredi 31 mars 2027, indiquées 2.15 ▸ 3.31, et ferment à 17:00 le dernier jour.
Le Trimestre de base dure 12 semaines et commence en juin. La Reprise d’activité dure 16 semaines et commence en janvier. Ces deux programmes n’ont pas d’emploi du temps distinct imprimé ici. Ce qui change au fil des années du Diplôme, c’est le stage : 400 heures, puis 450, puis 550.